大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于养猫第一课的问题，于是小编就整理了4个相关介绍的解答，让我们一起看看吧。《猫》写了三次养猫的经历，哪一次是详写的，哪些是略写的，为什么？16课猫的优美句子？13课猫的读后感怎么写？15课猫的中主旨？《猫》写了三次养猫的经历，哪一次是详写的，哪些是略写的，为什么？《猫》写了三次养猫的经……下文将为大家详细该问题，希望对你有帮助。
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于养猫第一课的问题，于是小编就整理了4个相关介绍的解答，让我们一起看看吧。
《猫》写了三次养猫的经历，哪一次是详写的，哪些是略写的，为什么？
《猫》写了三次养猫的经历，最后一次是详写的，第一次、第二次是略写的。第一次为写第三只猫做铺垫，第二次与第三只猫形成对比、铺垫，从而突出第三只猫的可怜与我的愧疚心情。
《猫》是郑振铎写作的一篇散文，文章记述了“我”三次养猫的经历。围绕着“养猫”这一中心，描写了“我”及家人与三只猫的故事。三只猫的外貌、性情各不相同，结局也不尽相同，但最后都无一例外地亡失了，令“我”与家人悲痛、遗憾，以至于最后“自此，我家永不养猫”。
短篇小说《猫》读起来平淡朴实，其实正是作家刻意“淡化了传统小说中的二元对立模式”（人和命运的二元对立），《猫》中出现的则是人和猫的命运之间的关系，只是将叙事内容采用散文化的写法创作而已。
“猫”是动物物，“我”是“人”。可以这么说，当人和动物对立的时候永远都要比人与人对立起来更能看到真实的“人性”，而且看得更真切。由观照社会转向了“内视”，开始审视、挖掘和揭示人性的多面性。
最后一次详细写 对比 （通过对前两只猫地位，结 局，性情等方面的描写，
1，为写第三只猫做铺垫，
2，与第三只猫形成对比， 铺垫 从而突出第三只猫的可怜与 我的愧疚心情。
16课猫的优美句子？
1、从此我家永不养猫。
见了猫就会触发灵魂的伤痛。
永远愧对这一类生命。
负罪感永远无法消除。
2、自此我叫好久不养猫。
13课猫的读后感怎么写？
猫算是一种可爱的动物，作者郑振铎也曾三次养猫，他最后一次养猫，更让他心痛，更让我们深思。
在《猫》课本中讲述了郑振铎家中养了三次猫，第一次养的白猫，他和三妹都极为喜爱，可最后猫先是由于忧郁而懒散，最后猫死了。过了几天，母亲又给三妹带回来一向黄猫，它更为活泼可爱，可有一天，大家都找不到它，最后从周家丫头那里明白，原先被过路人捉走了。
冬天的时候在门口收养了一只瘦弱的猫，大家都不喜欢它，春天的时候它壮起来却也只明白吃喝，大家就更不喜欢了，有一天妻的鸟少了一只，郑振铎就断定是猫吃了鸟，就用棍子打它，可最后发现并不是它，两个月后猫又突然死了，他觉得自己的良心受到了谴责，于是，他家永不养猫。
有人说，三只猫的悲惨结局都是因为地位造成的。我的心也似乎靠了那边去，如果他们一家人都把猫当做家人，当做朋友，或许它们就不至于失踪不至于死了。他们可明白，猫的世界只能是他们，而那些人的世界里猫是若有若无的。
能够想象，在一个阳光灿烂的下午，猫竭尽全力让自己的朋友开心，心都快跳动了，而它们所谓的朋友却只是像一只硕大的手从它们的身上抓取快乐的果实，他们只是把猫当做合成快乐的工具而已。就像影子一样，隐隐约约地穿过了人的生命。
15课猫的中主旨？
《猫》这篇散文记叙的“我”三次养猫的经历，写出了“我”与家人亡失小猫后悲痛、遗憾的心情，表达了“我”对第三只猫亡失的内疚、痛苦之情，进而揭示了一定的人生哲理:做事不能单凭主观臆断，那样会冤枉和伤害其他人。
《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。老舍与妻子儿女分离，没过几年平静的生活，可是，他也爱花猫、花之间“不易处理”的各种“矛盾”，极有可能是主人在最后十几年风雨人生中的心理境遇。
到此，以上就是小编对于该问题就介绍到这了，希望介绍关于养猫第一课pdf的4点解答对大家有用。
